LO z Oddziałami Dwujęzycznymi w Piastowie

IB w naszej szkole

Profil ucznia IB
Pytania i Odpowiedzi
Współpraca

Prezentacja o naszej szkole: https://prezi.com/view/sYpgselA95jOyoWSOkHh/

Po ukończeniu klasy II według polskiego systemu szkolnego uczniowie kontynuują naukę realizując dwuletni program IB zakończony uzyskaniem dyplomu IB DP. Zgodnie z założeniem programu każdy uczeń uczy się sześciu przedmiotów akademickich, które wybiera z sześciu grup przedmiotów.

Oferta w pierwszym roku funkcjonowania oddziału międzynarodowego oraz dla następnych roczników:

*(ESS=Environmental Systems and Societies) może zostać wybrany jako gr.3 lub gr.4

Program matury międzynarodowej wprowadza dodatkowe, obowiązkowe przedmioty:
a. Teorię wiedzy – przedmiot uczący krytycznego myślenia, będącego podstawą procesu nauczania i uczenia się.

TEORIA WIEDZY (Theory of Knowledge)

Theory of Knowledge (TOK) jest przedmiotem obowiązkowym dla wszystkich uczniów realizujących program Matury Międzynarodowej (IB DP). Przedmiot realizowany jest w ciągu dwóch lat nauki w wymiarze 2-3 godzin lekcyjnych tygodniowo. Głównym celem przedmiotu jest skłonienie uczniów do poszukiwania odpowiedzi na pytania: Skąd wiem, że wiem, czyli jakie są źródła mojej wiedzy? Jaka jest natura wiedzy i jakie są jej ograniczenia? Jak dobór metod badawczych może wpływać na wyniki badań?

b. CAS (kreatywność, aktywność fizyczna, działalność charytatywna) – przedmiot polegający na działaniach we wskazanych obszarach, realizowany przez ucznia według własnych zainteresowań pod opieką nauczyciela.

CREATIVITY ACTION SERVICE (CAS) – KREATYWNOŚĆ, AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA i DZIAŁANIE, SŁUŻBA NA RZECZ SPOŁECZEŃSTWA

CAS to przedmiot, który kształtuje osobowość, rozwój i wrażliwość ucznia poprzez udział          w różnych formach aktywności społecznej, kulturalnej, fizycznej w szkole i poza szkołą oraz pozwala uczniowi odnaleźć równowagę między nauką w szkole, a życiem pozaszkolnym.
Kreatywność, czyli wszelkie pozalekcyjne działania twórcze podejmowane w szkole i poza szkołą, np. nauka gry na instrumencie, zajęcia plastyczne, sztuka kulinarna, stworzenie strony internetowej, produkcja filmu, zajęcia teatralne, prowadzenie bloga, tworzenie własnych utworów muzycznych i in.

Aktywność fizyczna i działanie, tzn. prowadzenie i propagowanie wszelkich form aktywności fizycznej wspierających zdrowy styl życia, np. zajęcia sportowe w obrębie sportów indywidualnych i zespołowych, bądź innego typu np. aerobik, taniec, promowanie form rekreacji w terenie oraz nauka udzielania pierwszej pomocy.
Służba, poprzez działania na rzecz społeczności lokalnej, środowiska, wolontariat, pomoc potrzebującym, wyznając zasadę — myśl globalnie, działaj lokalnie.

Warunkiem zaliczenia programu matury międzynarodowej jest napisanie przez ucznia pracy
dyplomowej (tzw. Extended Essay) na wybrany przez siebie temat, poprzedzone badaniami
ucznia prowadzonymi pod kierunkiem promotora.

Każdy uczeń realizujący program IB w ciągu dwóch lat musi zaliczyć 150 godzin zegarowych przedmiotu na poziomie podstawowym (SL) oraz 240 godzin zegarowych przedmiotu na poziomie rozszerzonym (HL).Tygodniowa liczba godzin przedmiotu HL wynosi 6, a przedmiotu SL – 4. Uczeń wybiera nie mniej niż trzy przedmioty na poziomie HL i nie więcej niż trzy na niższym poziomie SL.

ABOUT US

READ MORE ABOUT OUR SCHOOL

Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Adama Mickiewicza w Piastowie

1. International class

• Preparation and implementation for International Baccalaureate IB DP

2. Bilingual classes

• selected subjects in Polishand English
• preparation for bilingual national and international exams
• additional 3 lessons of English language weekly
• increased number of Mathematics teaching hours
• preparation for Cambridge English language certificates

3. Pursuing numerous EUprojects for the youth

Our international projects:

• German-Polish students exchange
• Tasks implementation for projects funded under the Erasmus+ programme for education
• Foreign mobilities and study visits abroad

4. Conducting classes using the CLI L method

5. Cooperation with embassies, foundations and associations                                                                       6. Shaping pro-social attitudes: numerous field and research trips, help for Ukraine „Solidarny Piastów” action, volunteering supporting: WOŚP, Fundacja Kresy w Potrzebie, Spouses of Heads of Missions (SHOM) Warsaw under the auspices of the President’s wife

7. Inspiring meetings and events with people of culture and science of national renown

8. A safe school with tradition in a good location, without the need of commuting long-distances  9.Modern infrastructure and sports facilities